Szkoła Podstawowa nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach od pewnego czasu wykorzystuje na lekcjach iPady, które placówka otrzymała w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO). Jak podkreśla szkoła, sprzęt wspiera codzienną pracę dydaktyczną, pomaga rozwijać umiejętności cyfrowe uczniów i sprawia, że przyswajanie wiedzy staje się bardziej atrakcyjne.
Cyfrowe kompetencje priorytetem
Wykorzystanie tabletów na zajęciach to element szerszego trendu w polskiej edukacji. Od kilku lat szkoły coraz częściej sięgają po nowe technologie, aby urozmaicić lekcje i lepiej przygotować młodzież do funkcjonowania w cyfrowym świecie. Programy takie jak KPO czy Laboratoria Przyszłości mają na celu wyposażenie placówek w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne.
Dzięki iPadom uczniowie mogą korzystać z interaktywnych aplikacji, szybciej wyszukiwać informacje i pracować w grupach nad projektami. Nauczyciele z kolei zyskują dodatkowe narzędzia do prowadzenia zajęć – od quizów po multimedialne prezentacje.
KPO wspiera szkoły
Krajowy Plan Odbudowy to unijny program, z którego Polska otrzymała środki m.in. na cyfryzację edukacji. W ramach inwestycji szkoły w całym kraju otrzymują tablety, laptopy i inne urządzenia, a także szkolenia dla nauczycieli. Tyska „trzydziestka szóstka” jest jednym z beneficjentów tego wsparcia.
Jak zaznacza społeczność szkolna, nowy sprzęt spotkał się z entuzjazmem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Dzięki iPadom lekcje stają się bardziej angażujące, a uczniowie chętniej uczestniczą w zajęciach.
Szkoła Podstawowa nr 36 w Tychach to placówka z długoletnią tradycją, która od lat stawia na wszechstronny rozwój dzieci. Wprowadzenie nowoczesnych technologii do codziennej nauki wpisuje się w misję szkoły i odpowiada na potrzeby współczesnego rynku pracy.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach
Fot. facebook.com
